Être aidant familial : les répercussions familiales et professionnelles
Situer où on en est professionnellement et où on aurait envie d’aller
La formation autour des répercussions familiales et professionnelles
Les objectifs
Faire un point sur ses envies, ses possibles, ses contraintes et ses appuis
Repérer les moyens de concilier son rôle d’aidant et une activité, qu’elle soit professionnelle ou associative
Identifier et valoriser les compétences développées en tant qu’aidant
Méthodes pédagogiques
Une méthode pédagogique participative qui croise les expériences et les savoirs.
Outils pédagogiques : mises en situation, travaux de groupes, échanges d’expériences…
Conception-animation
Co-animation par un binôme professionnel formateur et aidant familial pair-formateur.
Durée
14 heures en présentiel ou 4 fois 3h30 en formation à distance
Programme
1ère partie : Situer où j’en suis
Programme :
· Les dimensions de la fonction d’aidant
· Le bilan de ses envies, motivations, valeurs et sens
· Les ressources, les freins et les contraintes
· Les dispositifs existants
Durée :
7 heures en présentiel ou 2 fois 3h30 en formation à distance.
Durant l’intersession, il sera demandé aux participants de poursuivre leur réflexion sur leur projet d’activité
2ème partie : Situer où je pourrais aller
Programme :
· Les savoirs, savoir-faire et savoirs être développés en tant qu’aidant : de leur repérage à leur valorisation dans la vie professionnelle ou associative
· De la mise en mots écrite et orale de ses compétences à la mise en mouvement
· La mise en perspective de ces compétences avec son projet professionnel ou associatif
Durée :
7 heures en présentiel ou 2 fois 3h30 en formation à distance
Les prochaines sessions Être aidant familial : les répercussions familiales et professionnelles
Pas de session ?
Vous ne trouvez pas de session qui vous convient ? Nous organisons des sessions régulièrement, laissez vos coordonnées pour être informé.
Les questions fréquentes
Comment m’occuper de mon proche pendant que j’assiste à une session RePairs Aidants ?
Pour être pleinement disponible pour assister à la session RePairs Aidants, le remboursement de la suppléance à 100% est possible. Il suffit de nous envoyer cette attestation (lien) ainsi que la facture de la prestation et votre RIB à : aidants.familiaux@apf.asso.fr. Les structures organisatrices proposent aussi parfois des activités pour les personnes accompagnées, en parallèle de la session.
Dois-je donner une participation financière pour assister à une session ?
Les sessions sont entièrement financées et sans reste à charge pour les aidants familiaux de personnes en situation de handicap grâce notamment à la participation financière de la CNSA (Caisse Nationale pour la Solidarité et l’Autonomie).
Je ne suis pas à l’aise avec l’informatique, puis-je quand même participer à une visio nationale ?
Participer à une session RePairs Aidants en visio ne demande pas d’être expérimenté en informatique. Pour rejoindre un groupe en visio, il suffit de cliquer sur le lien de connexion que nous vous envoyons quelques jours avant la session, puis de vous laisser guider par les formateurs.
Quelle est la différence entre une visio nationale et une session locale ?
Une session RePairs Aidants locale est organisée par une structure APF France handicap au sein d’un département. Les participants vivent le plus généralement à proximité, dans le département ou la région. L’inscription se fait le plus souvent directement auprès de la structure organisatrice. La session peut avoir lieu en présentiel ou en visio.
Une session RePairs Aidants nationale est organisée par le siège de l’association. Elle a lieu uniquement en visio et peut accueillir des participants de la France entière. L’inscription se fait seulement via un formulaire en ligne, disponible sur notre site internet.
Par qui sont animées les sessions RePairs Aidants ?
Les sessions RePairs Aidants sont co-animées par un aidant familial formé à la co-animation (le pair-formateur) qui apporte son savoir expérientiel, et un professionnel qualifié (le pro-formateur) qui apporte son savoir théorique.
